سلام. دوستان، دانشجویان و علاقه مندان محترمی که از این وبلاگ دیدن می کنید این وبلاگ با هدف ارائه اطلاعات در زمینه های مختلف تکنولوژی آموزشی راه اندازی شده است. من امیدوارم با همفکری و مبادله اطلاعات به روز و اندیشه های مختلف در این عرصه بتوانیم هرچند گامی کوچک در جهت توسعه آموزش و یادگیری به روش علمی برداشته باشیم. ارائه نظرات و دیدگاههای شما در قسمت نظرات وبلاگ قطعا می تواند راهنمای خوبی برای ارائه اطلاعات مناسب در وبلاگ باشد. منتظر نظرات ارزشمند شما هستم.
شعار « یاد بگیریم و یاد بدهیم » let's learn and teach others
کانال تلگرامی:
https://telegram.me/technology90
تکنولوژیست های آموزشی مهندسان آموزش و پزشکان یادگیری هستند. آنان به طراحی بنای آموزش و درمان مشکلات یادگیری می پردازند
برخی از متخصصان تعلیم و تربیت سال تحصیلی دانش آموزان را به یک سفر آموزشی تشبیه می کنند. در این سفر دانش آموران؛ مسافران آن، معلمان؛ راهنماها و راهبران و کتابها بعنوان برنامه سفر تلقی می شوند.
بر اساس دیدگاه سنتت گرایان این مسافرت کاملا از قبل پیش بینی شده است. زمان شروع و پایان آن و مکان های بازدید از قبل برنامه ریزی شده اند. در مقابل نومفهوم پردازان و طرفداران نظریه انسان گرایی معتقدند این یک سفرعادی، کوتاه مدت و از قبل برنامه ریزی شده نیست. اکثریت این مسافران کوچک ناخواسته دعوت به سفر شده اند. به علایق، نیازها و خواسته های آنان در زمان سفر باید توجه کرد؛ این که دانش آموزی علاقه مند است در شهر زیبای درس هنر بیشتر اقامت کند و دانش آموز دیگری می خواهد در ایستگاه افسانه ای درس تاریخ توقف کند و دانش آموزی در وادی عشق درس ادبیات پایبند می شود....
در این سفر طاقت فرسا اغلب اوقات مسیر حین مسافرت مشخص می شود بنابراین برنامه ریزی از قبل مشخص شده ای وجود ندارد. اصل بر این است دانش آموزان در سفر هستند ولی کجا و چگونه سفر ادامه دارد و کی به پایان می رسد همگی نامشخص است.
